Rapports analytiques
La fonction des rapports analytiques est de combler le fossé entre la recherche universitaire et l'élaboration des politiques. La recherche existante est synthétisée afin de tirer des conclusions et des enseignements politiques et de les « traduire » efficacement en propositions concrètes, tant pour les grandes orientations politiques que pour les mesures politiques spécifiques fondées sur des données.
Martina Viarengo
Rapport analytique EENEE n°46 2021
Écarts entre les genres dans l’éducation : données probantes et implications politiques
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Helena Holmlund and Björn Öckert
Rapport analytique EENEE n°45 2021
Schémas de la ségrégation scolaire en Europe
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Assenka Hristova and Ekaterina Tosheva
Rapport analytique EENEE n°44 2021
Qualité de la vie scolaire et résultats des élèves en Europe
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Giorgio Brunello and Marco Bertoni
EENEE Rapport Analytique No. 43 2021
Le capital humain durant les périodes de récession
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Yann Algan, Giorgio Brunello, Esther Goreichy, Assenka Hristova
EENEE Rapport Analytique No. 42 2021
Renforcer la résilience sociale et économique en Europe en investissant dans l’éducation
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Sandra McNally
EENEE Rapport Analytique No. 41 2020
Différences entre les genres dans l’enseignement tertiaire : qu’est-ce qui explique la participation aux STEM ?
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Reinhilde Veugelers
EENEE Rapport Analytique No. 40 2020
Impact de l’internationalisation de l’enseignement supérieur sur l’économie
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Eric A. Hanushek and Ludger Woessmann
EENEE Rapport Analytique No. 39 2019
Les avantages économiques de l’amélioration des résultats scolaires dans l’Union européenne : mise à jour et extension
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Mark Brown, Gráinne Conole and Miroslav Beblavý
EENEE Rapport Analytique No. 38 2019
Résultats de l’éducation améliorés par l’utilisation de la technologie numérique : réimaginer l’écologie de l’apprentissage à l’école
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Ludger Woessmann
EENEE Rapport Analytique No. 37 2018
Effets de l’enseignement professionnel et général sur les résultats sur le marché du travail tout au long de la vie
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