Écarts entre les genres dans l’éducation : données probantes et implications politiques

Le rapport se concentre sur les écarts entre les genres en matière de niveaux d’instruction et de trajectoires éducatives. Il passe en revue les recherches récentes et les preuves empiriques de pointe en examinant la littérature économique. Il documente les tendances et la manière dont les écarts entre les genres varient en fonction du niveau d’éducation et du domaine d’étude. En outre, le rapport montre que les différences entre les genres dans les choix éducatifs sont importantes et persistent dans le temps. Il souligne l’hétérogénéité des écarts entre les genres dans les disciplines STEM et dans les sous-domaines connexes.