L’EENEE publie un rapport ad hoc sur le rendement de la formation professionnelle en classe sur le marché du travail

L’EENEE publie un nouveau rapport ad-hoc sur le rendement de la formation professionnelle en classe sur le marché du travail, préparé par l’expert de l’EENEE Christopher Jepsen.

Le rapport couvre les aspects suivants :

• L’EFP dans l’enseignement secondaire (défis de l’estimation des rendements de l’EFP ; études des changements dans l’EFP au niveau national ; études des règles d’admission dans les écoles ; autres études)
• L’EFP postsecondaire (données des États-Unis ; données européennes ; Canada, Australie et Nouvelle-Zélande)
• L’EFP combiné secondaire et postsecondaire

Vous pouvez lire le rapport ici.