Ce rapport a été préparé pour la DG EAC dans le but de fournir un examen ciblé de la littérature publiée depuis 2018 sur l’offre de compétences numériques aux adultes en Europe. L’examen porte sur l’offre de compétences numériques de niveau moyen et prend en considération les cours et programmes qui sont soit basés sur le travail, soit fournis dans un contexte non formel et informel et qui s’adressent aux adultes en âge de travailler. L’analyse s’attache à comprendre quels sont les aspects abordés par les politiques relatives au développement des compétences numériques chez les adultes, quels sont les domaines thématiques et les groupes cibles couverts par l’offre de compétences numériques existante, et comment l’offre actuelle répond aux besoins identifiés.