Das EENEE ist stolz, die Veröffentlichung des Kurzdossiers über Muster der Schulsegregation in Europa bekannt geben zu können. Das Kurzdossier basiert auf dem analytischen Bericht (Nr. 45) von Helena Holmlund und Björn Öckert.
Das Dossier fasst die wichtigsten Ergebnisse zusammen, zum Beispiel:
• Art und Stärke der Schulsegregation schwanken stark innerhalb der EU.
• Segregation führt zu Leistungsgefälle.
• Es fehlen verlässliche Daten zu den Folgen von Schulsegregation.